معدلك الفصلي والتراكمي

تُدخل تقديرات موادك وساعاتها فيخرج معدل الفصل، وبإضافة ما أنجزته قبله يخرج التراكمي، وبإدخال هدفك يخرج المعدل الذي يلزمك هذا الفصل للوصول إليه.

مقياس جامعتك
مواد هذا الفصل

ما قبل هذا الفصل

هذه الخانة وما بجانبها تُملآن معًا: معدل بلا ساعات خلفه لا يُوزن، وساعات بلا معدل لا تُنسب إلى شيء.

إن كان لك هدف

يخرج لك في الجدول المعدل الفصلي الذي يوصلك إليه، ويُحسب من ساعاتك لا من تقديراتك.

المعدل وزن لا متوسط

الغلط الأول في حساب المعدل أن يُجمع التقديرات ثم تُقسم على عددها. المادة لا تدخل بوزن واحد بل بوزن ساعاتها المعتمدة، واللائحة تصوغها في جملة واحدة: تُحسب النقاط بضرب الوحدة المقررة في وزن التقدير.

فنقاط المادة هي ساعاتها مضروبة في وزن تقديرها، والمعدل هو مجموع النقاط مقسومًا على مجموع الساعات. ومن هنا يأتي ما يُلمَس عمليًّا: تقدير منخفض في مادة من أربع ساعات يخفض المعدل أربعة أضعاف ما يخفضه التقدير نفسه في مادة من ساعة واحدة. ولذلك تُعرض نقاط كل مادة في سطرها داخل النموذج لا في جدول النتيجة، حتى يرى الطالب أثر الساعات وهو يكتب، لا بعد أن يفرغ.

سلّم التقديرات، ومن أين جاء

الأوزان أدناه مقروءة من لائحة الدراسة والاختبارات للمرحلة الجامعية الصادرة عن مجلس شؤون الجامعات، وهي اللائحة التي تُسجَّل عليها تقديرات المرحلة الجامعية في المملكة وتنشرها عمادات القبول والتسجيل في الجامعات. قُرئت من ثلاثة مواضع مستقلة يوم ‎2026-08-04‎ — نصّ اللائحة لدى مجلس شؤون الجامعات، وصفحة «نظام الدرجات ورموزها» لدى عمادة القبول والتسجيل بجامعة الملك سعود، والقواعد التنفيذية لدى جامعة أم القرى — واتفقت المواضع الثلاثة على الثمانية عشر رقمًا:

  • ‎A+‎ ممتاز مرتفع — ‎5.00‎ من خمسة، و‎4.00‎ من أربعة
  • A ممتاز — ‎4.75‎ و‎3.75‎
  • ‎B+‎ جيد جدًا مرتفع — ‎4.50‎ و‎3.50‎
  • B جيد جدًا — ‎4.00‎ و‎3.00‎
  • ‎C+‎ جيد مرتفع — ‎3.50‎ و‎2.50‎
  • C جيد — ‎3.00‎ و‎2.00‎
  • ‎D+‎ مقبول مرتفع — ‎2.50‎ و‎1.50‎
  • D مقبول — ‎2.00‎ و‎1.00‎
  • F راسب — ‎1.00‎ و‎0.00‎

وأكثر هذه الأرقام إغفالًا هو الأخير: الراسب يزن ‎1.00‎ على المقياس من خمسة، لا صفرًا. الصفحة التي تصفّره تُنقص كل سجل فيه مادة راسبة، على المقياس الذي تسجّل عليه أكثر الجامعات، ولا يجد الطالب ما يفسّر له اختلاف رقمه عن رقم سجلّه.

وفي قائمة التقدير داخل النموذج يظهر الرمز ووزنه معًا — ‎B+ — 4.50‎ — لأن هذه الصفحة لا تقوم على حزمة قواعد مؤرَّخة ولا يظهر تحتها بلوك المصادر الذي يظهر تحت الصفحات النظامية. فلو خُبِّئ الوزن داخل الحساب لما بقي للسلّم أثر يراه القارئ قبل أن يرى النتيجة. والقائمة تعرض الرمز لا اسم التقدير لأن السطر ضيّق على الهاتف، والوزن هو الذي كان يُقتطع لو طال الاسم؛ وأسماء التقديرات مكتوبة أعلاه بإزاء رموزها.

المقياسان لا يتحوّل أحدهما إلى الآخر

انظر إلى العمودين: الأربعة هي الخمسة ناقص واحد عند كل درجة من الدرجات التسع، لا الخمسة مضروبة في أربعة أخماس. فالجيد جدًّا ‎4.00‎ من خمسة و‎3.00‎ من أربعة، وهما ‎0.80‎ و‎0.75‎ كلٌّ من مقياسه هو.

ولهذا لا يوجد معامل يحوّل معدلًا من مقياس إلى آخر، ولا تدّعي الصفحة أنه يوجد. تبديل المقياس هنا يعيد وزن التقديرات نفسها ويعيد الحساب من أوله؛ ولا يضرب المعدل الظاهر في رقم. ومن أراد معدله على المقياس الآخر فطريقه أن يُدخل تقديراته ويختار المقياس، لا أن يحوّل الرقم الذي بيده.

وحدود الخانات نفسها تتبع المقياس المختار: معدل سابق قدره ‎4.5‎ مقبول على مقياس الخمسة ومرفوض على مقياس الأربعة، وهذا هو الرفض نفسه لا خلل فيه.

لماذا يتحرك التراكمي ببطء

التراكمي يجمع كل ما دُرس موزونًا بساعاته، فوزن الفصل الجديد فيه هو نسبة ساعاته إلى مجموع الساعات كلها. الفصل الأول يزن التراكمي بتمامه لأنه كل ما هناك؛ والفصل العاشر لا يزن إلا نحو عُشره.

فمن مضت عليه ‎105‎ ساعات ويدرس هذا الفصل ‎15‎ ساعة، فصله الجديد يزن ثُمن سجلّه لا أكثر: معدل فصلي كامل يرفع تراكميه بأقل مما يتوقع بكثير. وهذه هي الحقيقة التي يصطدم بها من يريد إصلاح تراكميه في فصل واحد، وهي أول ما ينبغي أن يعرفه قبل أن يضع لنفسه هدفًا.

والخانتان اللتان تصنعان التراكمي تُملآن معًا أو تُتركان معًا. معدل سابق بلا ساعات خلفه لا يُعرف وزنه فلا يُوزن، وساعات بلا معدل لا تُنسب إلى نقاط. وواحدة منهما وحدها تُرفَض ولا تُقدَّر الأخرى تقديرًا.

وحساب النقاط السابقة من المعدل السابق مضروبًا في ساعاته إعادةُ بناء لا نَقْلٌ: السجل يطبع معدلًا مقرّبًا إلى منزلتين ولا يطبع مجموع النقاط الذي جاء منه. والفارق أصغر من المنزلتين اللتين تُعرض بهما النتيجة، وهو مع ذلك سبب كافٍ لأن يبقى السجل الرسمي هو المرجع عند أي اختلاف.

كم أحتاج هذا الفصل

السؤال معكوس: بدل أن تُدخل التقديرات ليخرج التراكمي، تُدخل التراكمي الذي تريده فيخرج المعدل الفصلي الذي يبلغه.

وهذا الجواب لا يعتمد على تقدير أي مادة بعينها، بل على ساعاتك المنجزة ونقاطها وعلى ساعات هذا الفصل وحدها. فمن أدخل ساعاته وهدفه عرف المطلوب قبل أن يختار حرفًا واحدًا في القائمة.

وقد يخرج المطلوب فوق أعلى المقياس، فتقوله الصفحة كما هو ولا تردّه إلى الخمسة. الرقم فوق السقف جواب صحيح ومفيد: معناه أن الهدف لا يُدرك في فصل واحد، ومقدار تجاوزه للسقف هو المعلومة نفسها — من خرج له ‎5.4‎ أقرب إلى هدفه ممن خرج له ‎7.8‎. ولو قُصّ الرقمان إلى خمسة لقالت الصفحة للاثنين «افصل فصلًا كاملًا»، وهي جملة غير صحيحة في الحالتين.

وفي الطرف الآخر قد يكون الهدف بالغًا بأي معدل فصلي، فتقول الصفحة ذلك ولا تطالبك بشيء.

سجل ناقص، ومعدل يظهر مع ذلك

السجل يُكتب مادةً مادة، فيبقى ناقصًا أكثر الدقائق التي يُكتب فيها. ولو امتنعت الصفحة عن الجواب كلما وجدت سطرًا نصف مكتوب لبقيت خالية طوال الكتابة.

فما يصلح من المواد يدخل المعدل، وما لا يصلح يُستثنى ويُعلَّم في مكانه. والسطر الفارغ تمامًا يُتجاوَز بلا كلام — وهو ما يسمح بأن تُعرض ستة سطور لطالب عنده أربع مواد. أما السطر الذي فيه تقدير بلا ساعات أو ساعات بلا تقدير فيُذكر بموضعه.

والنص الظاهر تحت النتيجة يذكر أول مشكلة فقط، وهي أعلى الخانات المُعلَّمة في النموذج؛ وسائر الخانات معلَّمة كلها وإن لم تُذكر. وذلك لأن سرد ستين سطرًا من الملاحظات يطيل لوح النتيجة بلوحة كاملة كلما نقصت مادة، وهو تحرّك في الصفحة لا فائدة منه.

والهدف لا يُحلّ إلا على سجل نظيف. أن تقول الصفحة «تحتاج ‎4.6‎ هذا الفصل» وهي تحسبها على قائمة فيها سطر مرفوض قولٌ عن قائمة غير التي أمام القارئ، وسكوتها هنا أصدق.

ما تحسبه الصفحة وما تحسبه لائحة جامعتك

الصفحة تحسب ما تُدخله لها. أما ما يدخل السجل وما لا يدخله فمرجعه لائحة جامعتك أنت، واللوائح تختلف فيه اختلافًا حقيقيًّا:

  • المادة المعادة. بعض الجهات تحذف محاولة الرسوب وتحتسب الأخيرة، وبعضها يُبقي المحاولتين في التراكمي.
  • المادة المعادَلة من جهة أخرى كثيرًا ما تُحتسب ساعاتها ولا تدخل في المعدل.
  • المنسحب منها لا تدخل الحساب عادةً، ولها في السجل رمزها الخاص.
  • الإنذار الأكاديمي ومرتبة الشرف لهما شروط في اللائحة ليست في هذه الصفحة.

ولذلك لا تعرض الصفحة كلمة التقدير التي يستحقها التراكمي — ممتاز أو جيد جدًّا أو جيد أو مقبول. حدود هذه الكلمات على مقياس الخمسة جاءت متسقة فيما قُرئ، وعلى مقياس الأربعة جاءت مختلفة بين موضع وآخر، وكلمة خاطئة تحت رقم صحيح أسوأ من رقم بلا كلمة.

مثال محلول

فصل من أربع مواد: مادة بـ ‎B+‎ في ‎3‎ ساعات، ومادة بـ A في ‎4‎ ساعات، ومادة بـ C في ‎3‎ ساعات، ومادة بـ ‎D+‎ في ساعتين، على المقياس من خمسة.

النقاط: ‎3 × 4.50 = 13.50‎، و‎4 × 4.75 = 19.00‎، و‎3 × 3.00 = 9.00‎، و‎2 × 2.50 = 5.00‎. مجموع النقاط ‎46.50‎ ومجموع الساعات ‎12‎، فمعدل الفصل ‎46.50 ÷ 12 = 3.88‎.

فإذا كان قبل هذا الفصل تراكمي ‎4.10‎ على ‎90‎ ساعة، فنقاطه المعاد بناؤها ‎369.00‎. تُجمع مع ‎46.50‎ فتصير ‎415.50‎، وتُقسم على ‎102‎ ساعة، فيخرج التراكمي ‎4.07‎ — نزل ثلاث مئات من النقطة، على فصل كامل جاء أدنى من معدله السابق بأكثر من عُشرَي النقطة. هذا هو بطء التراكمي مقيسًا لا موصوفًا.

أين يجري هذا كله

داخل متصفحك. تقديراتك وساعاتك ومعدلك السابق لا يُرسَل منها شيء إلى أي خادم، ولا يبقى منها شيء بعد إغلاق الصفحة، ولا يُطلب منك اسم ولا رقم جامعي. ولهذا تظهر النقاط في سطر المادة فور اختيار التقدير، بلا زر ولا انتظار.

وهذا كله تقدير للمراجعة الشخصية. السجل الأكاديمي الرسمي هو المرجع عند أي فرق، وهو الوحيد الذي يعرف لائحة جامعتك في المواد المعادة والمعادَلة والمنسحب منها.

ما لا تفعله هذه الحاسبة

  • يحسب على المقياس والأوزان التي تختارها، والجامعات تختلف في وزن كل تقدير
  • لا يعرف لائحة جامعتك في الإنذار الأكاديمي ولا في احتساب المواد المعادة
  • المواد المعادَلة والمنسحب منها تُعامل بقاعدة جامعتك لا بقاعدة عامة، وقد لا تدخل الحساب أصلًا
  • تقدير للمراجعة الشخصية؛ السجل الأكاديمي الرسمي هو المرجع عند أي فرق

أسئلة شائعة

ما الفرق بين المعدل الفصلي والتراكمي؟

الفصلي يقيس فصلًا واحدًا، والتراكمي يجمع كل ما درسته موزونًا بساعاته. ولهذا يتحرك التراكمي ببطء كلما تقدّمت: الفصل الأول يزنه بالكامل، والفصل العاشر لا يزن إلا عُشره تقريبًا. من يريد رفع تراكميه في فصل واحد يصطدم بهذه الحقيقة قبل أي شيء آخر.

كيف تؤثر الساعات المعتمدة في المعدل؟

كل مادة تدخل بوزن ساعاتها لا بوزن واحد. تقدير منخفض في مادة من أربع ساعات يخفض المعدل أكثر من الدرجة نفسها في مادة من ساعة واحدة بأربعة أضعاف. هذا يجعل مواد الساعات العالية هي التي تحدّد المعدل عمليًا.

ما الفرق بين المقياس من خمسة والمقياس من أربعة؟

مقياسان مختلفان لوصف الأداء نفسه، والجامعات في المنطقة تستعمل الاثنين. لا توجد قاعدة تحويل واحدة معتمدة بينهما لأن توزيع التقديرات على النقاط يختلف من لائحة إلى أخرى، فالصفحة تحسب على المقياس الذي تختاره ولا تحوّل بينهما نيابةً عنك.

كم أحتاج هذا الفصل لأصل بتراكميّ إلى رقم معيّن؟

ذلك يعتمد على عدد ساعاتك المنجزة قبل الفصل وعلى ساعات الفصل نفسه، وهو ما تحسبه الصفحة بالعكس: تدخل التراكمي المستهدف فيخرج المعدل الفصلي اللازم. النتيجة أحيانًا رقم فوق المقياس، وهو جواب صحيح ومفيد — معناه أن الهدف يحتاج أكثر من فصل واحد.

هل تدخل المواد الراسبة والمعادة في الحساب؟

هذا أكثر ما تختلف فيه اللوائح: بعضها يحذف محاولة الرسوب ويحتسب الأخيرة، وبعضها يبقي الاثنتين في التراكمي. الصفحة تحسب ما تُدخله لها، فالمرجع في ما يُدخل ويُترك هو لائحة جامعتك أنت.

آخر تحديث في